Olimpiadas 2012 - Badminton

http://www.suapesquisa.com/olimpiadas2012/
http://www.worldbadminton.net/

http://www.cob.org.br/esportes/esporte.asp?id=22

Veja no Youtube os vídeos de Badminton
http://www.youtube.com/results?search_query=badminton

Tae Kwon Do

http://www.youtube.com/watch?v=jUtGlysUQ1M

Diversidade Cultural

4º Ano
Professora Carine

Diversidade cultural na Dança:
Pagode:
 http://www.youtube.com/watch?v=bePaT7Kv-io&feature=related

Dança Gaúcha:
http://www.youtube.com/watch?v=ubW1X3lRrn4
Hip Hop
http://www.youtube.com/watch?v=8HpYUQw7U9U
Dança do Ventre:
http://www.youtube.com/watch?v=JF2QmDKjGxU&feature=fvwrel

Conhecendo os Pontos Turísticos de Minha Cidade

Conhecendo os Pontos Turísticos de Minha Cidade

 4º Ano 
Professora Ludimila Zan
Google Maps, sites, Editor de Texto, Editor de Desenho, Wikispaces
Objetivos: Oportunizar situações de reconhecimento do entorno da Escola.
Saber diferenciar um ponto turístico de outro qualquer.
Utilizar o google maps como recurso de localização e de conhecimento.
 Observar diferenças e semelhanças entre zona urbana e rural
 Saber diferencia paisagem natural e modificada
Estabelecer relações de contexto de passado e presente.
Construção coerente de relatos.
 Aprender a criar e formatar um texto no editor de texto.
Saber entrar e editar um texto na wikispaces. Aprender a inserir, editar e salvar uma imagem no editor de desenho Kolourpaint. Adotar atitudes de respeito consigo e com os outros.

 Sala de aula
Mostrar o mapa político do Brasil para que percebam os estados e regiões do nosso país. Os alunos vão procurar o mapa do estado onde moram e a sua cidade. Solicitar aos alunos que prestem atenção no caminho de casa e que anotem algum ponto que achem interessante. Anotem para trazer a próxima aula.
Conversar sobre o que os alunos trouxeram e sobre pontos turísticos. O que é ponto turístico? Quais são os critérios que definem um ponto turístico? E na cidade que lugares eles conhecem ? Anotar os lugares sugeridos, descrevendo um breve histórico.
 LIE:
 aula 1 Datashow: Google Maps. Exploração dos pontos turísticos da cidade. O professor vai demonstrar como se usa, começando pela localização de sua escola. Em duplas ou trios os alunos vão procurar seu endereço no google Maps. Texto coletivo: Em sala de aula vão escrever um relato de sua exploração, listando os pontos turísticos. Cada dupla ficará com um dos pontos para pesquisar e digitar na Wikispace.
 Aula 2 – Datashow - Slide sobre os pontos turísticos listados, com comentários sobre a história dos lugares. Aula 3 – Datashow – Exploração da Wikispace. O professor vai mostrar aos alunos como funciona a Wikispace. Como entrar, editar e salvar. Wikispace: Os alunos vão digitar o relato feito na aula anterior na wikispace.
Aula 4- Wiki – Relação de sites com pontos turísticos da cidade. Pesquisar outros pontos turísticos da cidade ainda não listados nos sites sugeridos.
Os grupos vão publicar o que encontraram na Wikispace: Vão inserir uma imagem e digitar um pequeno texto sobre o local escolhido: Ponto turístico, localização, imagem.
Artes
Cada grupo vai abrir a imagem escolhida no Paint para alterar essa imagem que será inserida na wikispace da turma. Artes Os alunos vão desenhar um ponto turístico escolhido para elaboração de um cartaz com legendas. Será fotografado para inserir na wikispace. Artes – após a aula com o google maps, elaboração de um grande mapa da cidade com o desenho dos principais pontos turísticos em pequenos retângulos que serão colados no mapa. Artes – Elaboração de uma maquete do ponto escolhido.